ES CHEMI PIRVELI POPSTIA,,,VNERVIULOB RADGAN DZAAN MAINTERESEBS ROGOR SHEMAPASEBEN MOMAVALSHI

GAMOCDILI BLOGEREBI,,ME JER PATARA VAR,, GAMOUCDELI AM SAQMESHI...

DRO GADIS CHVEN VIZRDEBIT DA XANDAXAN GAMOUSWOREBEL SHEC DOMEBSAC CHAVDIVART DA MXOLOD MERE VAANALIZEBT TU RA CHAVI DINET,,WARSULSHI MAGRAM WARSULIS SHECVLA XOM SHEUDZLEBELIA, AMITOM DAVPIQRDET SANAM RAMES GAVAKETEBT ES SHEIDZLEBA GAMOUSWOREBEL SHECDOMAT IQCES..

MAGALITAD SIYVARULI ,,AN TUNDAC MEGOBROBA,,ME CHEMMA ERT-ERTMA SAUKETESO MEGOBARMA IMEDI GAMICRUA ,,,MAN TAVIDAN TAVI SAKMAOD KARGAT GAGVACNO IMDENAD KARGAD, ROM SHEMS DAQALS MARTLAC ROM TAVDAVIWYEBIT SHEUYVARDA DA ARA MXOLOD MAS..MAGRAM MIVEDIT ERT DGESAC SKOLASHI DA MASWAVLEBELI ME DA CHEMS RAMODENIME DAQALS GVIBAREBS ,,MIVXVDIT RASHIC IYO SAQME,,,MASWAVLEBELIS NATQVAMI AR DAVIJERET,MAGRAM DIDI PIQRIS SHEMDEG MIVXVDIT,ROM ARAVIS AR UNDA ENDO,,ES MARTLAC DZALIAN DIDI SHECDOMA IYO CHVENI MXRIDAN RADGAN CHVEN MAS VENDET MAN KI IMEDI GAGVICRUA,,,ICIT ME MIVXVDI ROM SAUKETESO MEGOBREBI AR ARSEBOBEN,,TQVENC IPIQRET AMAZE DA AM DASKVNAMDE AUCILEBLAD MIXVALT

axalivar,,,au jer ver movipiqre tema magram albat zogadi iqneba:cxovreba,siyvaruli da kidev bevri saintereso

ola: me axali var jer-jerobit

1

მაია შარაშენიძე

1.პროექტის სახელი:თუშეთის წარსული და დღევანდელობა
2.პროექტის მოკლე შინაარსი: თუშეტის წარსულის გაცნობასთან ერთად კუთხის დღევანდელი მდგომარეობის შესწავლა და შეფასება.
3.პროექტის სრული ღწერა:პროექტში განხილული იქნება მხარის გეოგრაფიული მდებარეობა, ისტორიული მიმოხილვა, საზოგადოებრივი ყოფის დამახასიათებელი რეალიები, რწმენა, საკულტო ნაგებობები, ფოლკლორი, არქიტექტურა.პროექტში წარმოდგენილი იქნება თუშეთის დღევანდელობა, მხარეში არსებული ბუნებრივი, ისტორიული და რეკრეაციული რესურსები. რეგიონის ეკონომიკური მდგომარეობა და ტურიზმის როლი რეგიონის განვითარების საკითხში.
4.მონაწილეთა ასაკი/კლასები:15–16 წელი.
5.ვადები/ხანგრძლივობა:3- თვე.
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: მასალების მოძიება ინტერნეტში დამხმარე ლიტერატურის გამოყენება, მოსწავლეთა ექსპედიციის მასალების გამოყენება. რეგიონის ადმინისტრაციული ცენტრიდან მონაცემების მოპოვება. პროექტი ანვიტარებს მოსწავლეებში
ანალიზის, ინფორმაციის მოპოვებისა და შეჯერების, კვლევა–ძიების უნარს.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები გაიუნჯესებენ ცოდნას თუშეთის შესახებ. პროექტში წარმოდგენილი საკითხები საინტერესო იქნება ამ კუთხით დაინტერესებულ პირთათვის, სადაც განხილული იქნება განვითარების რა ეტაპები განვლო, ამ კუტხესში დასახლებულმა მოსახლეობამ, უძველესი დროიდან დღემდე. შეიქმნება ფოტო ალბომი, ვებ–ბლოგი მოძიებული მასალების საშუალებით.
8.სარგებელი სხვებისთვის:პროექტი საზოგადოებაში გამოიწვევს თუშეთისადმი ინტერესს, მოსწავლეებს გაუჩნდებათ სურვილი სხვა კუტხეების ანალოგიური შესწავლისა.
9.სამუშაო ენა:ქართული
10.საგნებთან საგნობრივ ჯგუფეფთან/ეროვნულ სასწავლო ჯგუფებთან კავშირი: პროექტში მოხდება ინტეგრირება–გეოგრაფიის ისტორიის და ქარტული ლიტერატურის საკითხებისა.ჩართული იქნებიან შესაბამისი საგნების მასწავლებლები.
მოსწავლეები აკეთებენ ანალიზს, თუ რაგვლენას ახდენს ბუნებრივი პირობები –ტრადიციებზე,განსახლების ტიპებსა და მეურნეობის განვიტარებაზე.
11.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:–
12.პროექტის ფასილიტატორისახელი: მაია შარაშენიძე
13.პროექტის ფასილოტატორის/ელ.ფოსტა:maiasharashenidze@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:-
15.პროექტის ვებ. გვერდი/ბლოგი:თუშეთის წარსული და დღევანდელობა.
maiasharashenidze.blogspot.com